Didattica e valutazione per competenze

3 Moduli

50 ore

220 €

Supporto online

Descrizione del corso

Il corso propone indicazioni pratiche, illustrazioni di strategie collegiali da trasformare in operative per la stesura e la riorganizzazione dei curricola, offre strumenti di lavoro per rendere effettiva l’innovazione richiesta attraverso esempi e attività trasferibili.

Il percorso formativo proposto, attraverso strumenti innovativi tipici dell’e-learning, intende coinvolgere i partecipanti nella riflessione sugli aspetti teorici del contenuto trattato e appassionarli nella realizzazione cdi alcune attività essenziali per la trasformazione delle conoscenze e delle abilità acquisite in congrue competenze.

Cosa imparerai

Conoscere i principi e gli atteggiamenti necessari all’attuazione dell’innovazione e delle riforme
Condividere significati circa i concetti relativi all’innovazione
Acquisire elementi e indicazioni operative per favorire l’attuazione di interventi didattici

Contenuti dettagliati

18 ore di laboratori, ricerca e studio

Didattica per competenze, quadro teorico: lezione efficace, lezione problem solving

Modelli innovativi di insegnamento: lezione cooperativa, lezione flipped

Progettazione a ritroso e curricoli verticali: unità di apprendimento

Valutare e certificare competenze: compiti di realtà, rubriche di valutazione.

8 ore di approfondimento

Saranno proposti ai corsisti contributi video di approfondimento prodotti da esperti

14 ore di report, elaborati, materiali e sperimentazioni

I corsisti, aggregati in gruppi, troveranno una ricca proposta di attività da svolgere per i seguenti argomenti

-Strategie didattiche: la lezione efficace

-Strategie didattiche: la lezione collaborativa